有人走，就會(huì)有人來(lái)。
班上走了十幾個(gè)同學(xué)，雖然暖艾也叫不出名字。
可方靜和方靜的那兩個(gè)老鄉(xiāng)都留了下來(lái)，還有她們后排的夏增和馮豐也留了下來(lái)。
走了十幾個(gè)同學(xué)，又來(lái)了十幾個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)候，調(diào)了座位。
暖艾前后不變。
只是她們這一排來(lái)個(gè)戴眼鏡的男孩子，來(lái)的時(shí)候?qū)Ψ届o和暖艾笑了笑，然后在外邊的位置上坐了下來(lái)。
后邊夏增和馮豐兩個(gè)人，一個(gè)在中間，一個(gè)挨著過(guò)道，加了一個(gè)女孩子，坐在最里面。
前面依然是方靜的兩個(gè)老鄉(xiāng)，外加一個(gè)李俊杰。
一個(gè)戴眼鏡高高的男孩子。
其他人暖艾沒(méi)太注意。
半個(gè)小時(shí)，新的班級(jí)組合完畢。
暖艾看了下手機(jī)，八點(diǎn)四十，輔導(dǎo)員的聲音又傳來(lái)了，“八點(diǎn)五十上課，現(xiàn)在班上的男孩子跟我去抱課本來(lái)發(fā)。”
“好。”一片歡騰。
許是新的學(xué)期，新的學(xué)校，脫離了高中的苦悶日子，大家都很活躍，也很新奇。
男孩子動(dòng)作麻利，人多力量大，新書(shū)很快搬來(lái)了。
班長(zhǎng)帶著班委發(fā)新書(shū)。
當(dāng)暖艾看到‘高等數(shù)學(xué)’課本的時(shí)候，滿臉震驚，明明～明明高中數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的，“等你們上大學(xué)了，就不用在學(xué)數(shù)學(xué)了。”
“哪怕你們?cè)儆憛挃?shù)學(xué)，覺(jué)得數(shù)學(xué)難的，也請(qǐng)忍耐一番，到了大學(xué)，你們就解脫了啊?！?/p>
高中數(shù)學(xué)老師的話還在耳邊回蕩。
暖艾看著‘高等數(shù)學(xué)’的書(shū)，放佛拿著一個(gè)燙手山芋，接是不想接的，扔掉吧？瞄了一眼講臺(tái)上的輔導(dǎo)員，暖艾認(rèn)命了。
果然，別人的話信不得。
比如，那些上小學(xué)，說(shuō)上了初中就好了。
到了初中，上了高中就好了。
到了高中，上大學(xué)就好了。
到了大學(xué)，畢業(yè)就好了。
到了畢業(yè)，結(jié)婚生子就好了。
到了已婚已孕，回到小時(shí)候就好了。
這個(gè)循環(huán)，嗯，還是個(gè)死循環(huán)。
旁邊的方靜和和前面的同學(xué)聊著天，暖艾一個(gè)人發(fā)著呆，背上又被戳了戳，暖艾不悅的皺起眉，轉(zhuǎn)過(guò)身。
映入眼簾的就是夏增那笑嘻嘻的臉。
“什么事？”暖艾問(wèn)道。
“你，不高興嗎？”夏增見(jiàn)暖艾性質(zhì)不高，小心翼翼的問(wèn)道。
“沒(méi)有?！?/p>
說(shuō)完，暖艾就轉(zhuǎn)身回去了。
背上又被戳了戳，暖艾有些生氣了，“干嘛？”
“你就是不高興了?！毕脑龅氖謶以诳罩?，收回也不是，放下也不是。
“我說(shuō)了沒(méi)有?！迸幌牒拖脑黾m結(jié)這個(gè)問(wèn)題。
這時(shí)候上課的鈴聲正好來(lái)了，暖艾不再搭理夏增，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，起身去看了看班長(zhǎng)剛剛貼上的課程表，第一節(jié)課語(yǔ)文。
然后回到座位，對(duì)方靜說(shuō)道?！暗谝还?jié)是語(yǔ)文。”
方靜點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剛發(fā)的新書(shū)語(yǔ)文，放在桌上，等著語(yǔ)文老師來(lái)上課。
傳說(shuō)中大學(xué)生活和暖艾想象的差了很多。
至少，現(xiàn)在暖艾是這樣覺(jué)得的。
現(xiàn)在的暖艾還會(huì)時(shí)常在想，如果自己當(dāng)時(shí)填志愿沒(méi)有選擇x市的學(xué)校，而是選擇省會(huì)的學(xué)校，離他近一些，是不是就可以和他見(jiàn)面了？